{{ $t('FEZ001') }} 特教組長
{{ $t('FEZ002') }} 輔導室|
一、本計劃協、補助目的讓視障學生盡早具有獨立的技能例如定向行動、生活自理及數位讀寫技能,而熟練技能需有相關配套如助理員、補充教材轉、點譯、輔具等資源搭配。
二、學生具有以上技能讓班級教師得以兼顧全班教學工作,以及視覺障礙學生能在資訊取得和傳輸上較無落差,方能按部就班融合學習。
三、承上相關配套協、補助內容項目詳見附件「申請表」。
四、服務方式為提出「申請表」後,派專員到校與教師、家長進行討論、評估所需並取得共識後開始服務。亦可聯結全國教師工會總聯合會視障學生服務計畫網站:(http://www.nftu.org.tw/hpSubSys/visPlan.aspx)下載視障相關申請書及線上諮詢。
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